Το αν-ιστόρητο βιβλίο ιστορίας της Ε' Δημοτικού
Συντονιστής: Συντονιστές
-
filtor
- Κορυφαίος Αποστολέας

- Δημοσιεύσεις: 871
- Εγγραφή: Σάβ Ιαν 28, 2006 6:00 am
- Τοποθεσία: Κοζάνη
- Επικοινωνία:
Το αν-ιστόρητο βιβλίο ιστορίας της Ε' Δημοτικού
Εδώ και καιρό έχει ξεκινήσει μία κίνηση με τελικό στόχο την απόσυρση του νέου βιβλίου ιστορίας της Ε' Δημοτικού.
Οι συντάκτες του κατηγορούνται ότι το όλο συγγραμά τους είναι μία προσπάθεια απο-εθνοποίησης του λαού μας, με στόχο την επίτευξη μιας "κοινής ιστορίας των Ευρωπαίων".
Περισσότερα εδώ :
http://www.antibaro.gr/index_pol.php
Μπορείτε να υπογράψετε κιόλας εάν συμφωνείτε ότι προσπαθούν να κάνουν τα παιδιά μας ...αμερικανάκια! X(
Οι συντάκτες του κατηγορούνται ότι το όλο συγγραμά τους είναι μία προσπάθεια απο-εθνοποίησης του λαού μας, με στόχο την επίτευξη μιας "κοινής ιστορίας των Ευρωπαίων".
Περισσότερα εδώ :
http://www.antibaro.gr/index_pol.php
Μπορείτε να υπογράψετε κιόλας εάν συμφωνείτε ότι προσπαθούν να κάνουν τα παιδιά μας ...αμερικανάκια! X(
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΟΝΤΩΣ ΔΕΙΧΝΕΙ ΕΞΣΤΡΑΤΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ[ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΟΥΣΤΙΑΝΟ ΠΙΟ ΠΟΛΥ]
. ΠΙΟ ΠΟΛΥ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΗΝ ΕΞΣΤΡΑΤΙΑ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΑΝΟΥ.
ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΤΡΙΜΗΝΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΣΤΑ
ΤΕΣΤ.
ΕΠΙΣΗΣ ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΗ \ ΤΕΤΑΡΤΗ ΛΕΓΑΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΣΑΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΟΥ
ΠΙΑ ΕΙΧΑΜΕ ΜΠΕΙ ΣΤΑ ΕΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

[ΕΙΜΑΙ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ Ε ΤΑΞΗΣ]
. ΠΙΟ ΠΟΛΥ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΗΝ ΕΞΣΤΡΑΤΙΑ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΑΝΟΥ.
ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΤΡΙΜΗΝΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΣΤΑ
ΤΕΣΤ.
ΕΠΙΣΗΣ ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΗ \ ΤΕΤΑΡΤΗ ΛΕΓΑΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΣΑΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΟΥ
ΠΙΑ ΕΙΧΑΜΕ ΜΠΕΙ ΣΤΑ ΕΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
[ΕΙΜΑΙ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ Ε ΤΑΞΗΣ]
ΚΥΡΙΕ ΙΗΣΟΥ ΧΡΙΣΤΕ ΕΛΕΗΣΟΝ
Η ιστορία είναι το αγαπημένο μου χόμπυ και έτσι το βρίσκω άδικο να μην έχουν τα παιδιά το δικαίωμα να γνωρίζουν ιστορία.
Όμως το ότι τα γράφουν έτσι τα βιβλία ώστε να αφήνουν τα παιδιά αμόρφωτα ΕΠΙΤΗΔΕΣ για να μην έχουν ιστορικές βάσεις για την πατρίδα τους για να τα έχουν "ελεύθερα" -ως υπόδουλα ζώα- αύριο μου ανεβάζει το αίμα στο κεφάλι. Τι τα πέρασαν δηλ; :x
Ήδη υπέγραψα χτες αυτήν την διαμαρτυρία και σκόπευα να βάλω και θέμα εδώ αλλά με πρόλαβες. Όλοι να το υπογράψετε, είναι σημαντικό.
Όμως το ότι τα γράφουν έτσι τα βιβλία ώστε να αφήνουν τα παιδιά αμόρφωτα ΕΠΙΤΗΔΕΣ για να μην έχουν ιστορικές βάσεις για την πατρίδα τους για να τα έχουν "ελεύθερα" -ως υπόδουλα ζώα- αύριο μου ανεβάζει το αίμα στο κεφάλι. Τι τα πέρασαν δηλ; :x
Ήδη υπέγραψα χτες αυτήν την διαμαρτυρία και σκόπευα να βάλω και θέμα εδώ αλλά με πρόλαβες. Όλοι να το υπογράψετε, είναι σημαντικό.
ANGEL έγραψε:ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΟΝΤΩΣ ΔΕΙΧΝΕΙ ΕΞΣΤΡΑΤΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ[ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΟΥΣΤΙΑΝΟ ΠΙΟ ΠΟΛΥ]
. ΠΙΟ ΠΟΛΥ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΗΝ ΕΞΣΤΡΑΤΙΑ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΑΝΟΥ.
ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΤΡΙΜΗΝΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΣΤΑ
ΤΕΣΤ.
ΕΠΙΣΗΣ ΘΥΜΑΜΑΙ ΟΤΙ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΗ \ ΤΕΤΑΡΤΗ ΛΕΓΑΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΣΑΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΟΥ
ΠΙΑ ΕΙΧΑΜΕ ΜΠΕΙ ΣΤΑ ΕΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ![]()
[ΕΙΜΑΙ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ Ε ΤΑΞΗΣ]
Ε' τάξη;; 8O Δεν σου φαίνεται.....
ΥΓ: Σε πειράζει να γράφεις με μικρά; Είναι εκτυφλωτικά τα κεφαλαία....
- ntinoula
- Κορυφαίος Αποστολέας

- Δημοσιεύσεις: 1428
- Εγγραφή: Πέμ Μαρ 09, 2006 6:00 am
- Τοποθεσία: Θεσσαλῶν Νίκη
Τι σας κάνει εντύπωση...; Οι φοιτητές στα αντίστοιχα τμήματα των Πανεπιστημίων μαθαίνουν πχ οτι το παιδομάζωμα ήταν καλό, καθώς έπαιρναν τα παιδιά τα εκπαίδευαν και μετά γυρνούσαν στον τόπο τους και διοικούσαν, ότι δεν υπήρχε κρυφό σχολειό, αντίθετα μάλιστα την περίοδο της Τουρκοκρατίας, χτίστηκαν πολλά σχολεία και η εκπαίδευση γινόταν ελεύθερα κτλ κτλ Κοινώς αυτά τα 400 χρόνια εκπολιτιστήκαμε.
Υπάρχει βέβαια και η άλλη φιλοσοφία για το σχολείο. Να μη λέμε δυσάρεστα πράγματα στα παιδιά, για πολέμους και άσχημα πράγματα για να μην έχουν ψυχολογικά προβλήματα. Οπότε επιλέγουμε μια ιστορία γενικού περιεχομένου και ό,τι αφορά την Ελλάδα με το μαλακό. Οι γείτονες μας αγαπάνε...
Την ίδια στιγμή σε όλες τις γειτονικές χώρες τα παιδιά μαθαίνουν για τους "κακούς Έλληνες" που τους πήραν τα εδάφη τους! Αν ξαφνικά τα διεκδικήσουν όλοι αυτοί (μήπως δεν τα διεκδηκούν?) τι θα γίνει;
Υπάρχει βέβαια και η άλλη φιλοσοφία για το σχολείο. Να μη λέμε δυσάρεστα πράγματα στα παιδιά, για πολέμους και άσχημα πράγματα για να μην έχουν ψυχολογικά προβλήματα. Οπότε επιλέγουμε μια ιστορία γενικού περιεχομένου και ό,τι αφορά την Ελλάδα με το μαλακό. Οι γείτονες μας αγαπάνε...
Την ίδια στιγμή σε όλες τις γειτονικές χώρες τα παιδιά μαθαίνουν για τους "κακούς Έλληνες" που τους πήραν τα εδάφη τους! Αν ξαφνικά τα διεκδικήσουν όλοι αυτοί (μήπως δεν τα διεκδηκούν?) τι θα γίνει;
Πράγματι κρυφό σχολειό δεν υπήρξε! Και το επιχείρημα είναι ότι οι Τούρκοι ως απαίδευτοι και βάρβαροι είχαν το νοητικό επίπεδο ώστε να ακολουθήσουν την νοηματική διαδρομή που συνδέει την εθνική αφύπνιση με την παιδεία; "Κρυφό σχολειό" υπήρξε με την έννοια (και σύμφωνα με το ισλαμικό δίκαιο) ότι μπορείς να διδάξεις τα γράμματα της θρησκείας σου, αρκεί να μην ακούγεται η φωνή σου έξω από την πόρτα του οικηματος που διδάσκεις και όχι με την έννοια της γενικευμένης απαγόρευσης.
-
juli
- Συστηματικός Αποστολέας

- Δημοσιεύσεις: 209
- Εγγραφή: Κυρ Αύγ 28, 2005 5:00 am
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Συστηματική απο-εθνοποίηση, εθνικός αποχρωματισμός επιχειρείται όχι μόνον στο βιβλίο της Ε' Δημοτικού αλλά και της Στ΄. Ρίξτε μια ματιά στην ακόλουθη διεύθυνση για να δείτε πως αντιμετωπίζουν τα γεγονότα του 1912 και 1940 οι συγγραφείς των βιβλίων της Ιστορίας του Δημοτικού.
Μέσα απο την καυστική πένα του Κώστα Ζουράρη
http://www.antibaro.gr/society/zouraris_istoria_pol.php
Μέσα απο την καυστική πένα του Κώστα Ζουράρη
http://www.antibaro.gr/society/zouraris_istoria_pol.php
<div><img src="arxageloi.jpg" border="0" /></div>
Διάβασα το άρθρο του Ζουράρι. Προβλητικά τα όσα γράφουν και για τους δικούς μου που άφησαν τα άγια χώματα της Μικρασίας, όπως και τα ανοίγματα προς το Βατικανό, αισθάνθηκα ότι υβρίζονταν τα Ορθόδοξα αδέρφια μου οι Σέρβοι που μαρτύρησαν γιατί ήταν Ορθόδοξοι από τις μπόμπες των Δυτικών και με τις ευλογίες του Βατικανούjuli έγραψε:Συστηματική απο-εθνοποίηση, εθνικός αποχρωματισμός επιχειρείται όχι μόνον στο βιβλίο της Ε' Δημοτικού αλλά και της Στ΄. Ρίξτε μια ματιά στην ακόλουθη διεύθυνση για να δείτε πως αντιμετωπίζουν τα γεγονότα του 1912 και 1940 οι συγγραφείς των βιβλίων της Ιστορίας του Δημοτικού.
Μέσα απο την καυστική πένα του Κώστα Ζουράρη
http://www.antibaro.gr/society/zouraris_istoria_pol.php
